延迟(🏒)开学给学生们带来的困扰不仅仅(👺)是(👋)学习上的问题，还有心(🧙)理和社会方面的挑战。长时(🎙)间的停课不(😀)仅会导致学习进(🍋)度(✈)的滞后(🔶)，还会影(🍫)响学生的学习积(💧)极性和学习习惯的养成。学生(🎪)们无法正常与同学和老(🤘)师进行交(🔦)流，缺(🏆)乏正常(🏟)的社交环境，这对于他们的(🎁)心理健康也是一种挑战。