钟(🚪)莉颖(🕒)意识到，传统教育过(💸)于注重知识(👨)的(🐮)灌输，忽视了学生的主体(🧦)性和创造力(🥏)。她开始尝试引入项目式学习和合作学习等新的教学方法，以(⬇)激发(🤨)学生的学习兴趣(📣)和(💬)创造力。