延迟开(🗃)学给(💿)学生们带(👂)来的困扰不仅仅是(🍥)学习上的问题，还有心理和社会方面的(🛤)挑战。长时间的停(🏣)课(🚷)不仅会(🕠)导致学习(📷)进度(🎛)的滞后，还(🎿)会影响学生的(👅)学习积极性和(🏗)学习习惯(🧤)的(🍜)养成。学生们无法正(🛤)常与同学和老师进行(👀)交流，缺乏正常的社交环境，这(😝)对于他(🗽)们的心理健康也是一种挑战。